6月21日上午，第十一期“启航”学工沙龙——2024年学生工作创新研究项目分享系列活动成功举办。本期沙龙邀请轮机工程学院团委书记裴长盛、法学院指导员张正武作分享交流。
裴长盛作题为《我校家校合作育人模式经验启示研究》的分享。他从学校家校合作育人模式十年历史回顾，学院家校合作育人基本经验，家校合作育人展望三个方面进行了介绍。在系统梳理我校家校合作育人工作现状的同时，从如何以学理逻辑引领教育内容，凝聚广泛育人共识；如何以管理逻辑优化教育行为，形成协同育人合力；如何以实践逻辑带动教育对象，促进学生成长进步等三个方面提出思考。
张正武作题为《高校学生工作智慧化信息化建设路径探索》的分享。他首先详细阐述了数字化、信息化、智能化和智慧化的区别与联系；其次具体阐述了精准教育、精准评价和精准服务三个方向建设路径；最后演示了学生跨年级互联互通、学生简易数据库和综测统计方法三个案例。他表示将继续探索学生工作智慧化信息化，不断积累经验，赋能思政工作，为学校发展建设贡献学工力量。
两位主讲人分享后，参与本期沙龙的同事们展开了交流。轮机工程学院路浩表示：学生工作信息化建设意义重大，更好地应用大数据赋能学生工作，促进学生工作智能化将助力学生管理工作更上一个台阶；理学院李竖斌表示：人工智能技术在学生工作领域落地和应用实践，会促进高校管理模式的更新换代，作为学生工作干部要不断学习新技术，尽快适应新形势；环境科学与工程学院李健超表示：家庭与学校之间的沟通互动是家校共同体构建的关键基础，只有充分认识家校沟通的意义价值，厘清家校沟通的当前困境，找准当前困境的破解之路，才能有效地提升家校沟通效果、切实形成教育合力。
本期“启航”学工沙龙在热烈的气氛中落下帷幕，达到了良好的活动效果。本学期学校还将举行最后一期“启航”学工沙龙活动。
