近日，由中国教育发展战略人才发展专委会主办的教育强国战略与人才发展论坛在浙江大学举办。来自全国200多所高校的500多位人事人才工作相关部门负责人和专家学者齐聚一堂，共话人才发展大计，探讨人才评价改革与发展。前期，中国教育发展战略人才发展专委会面向各会员单位开展了2024年度新时代高校人才发展与评价创新案例征集活动，学术委员会从中评选了7份优秀案例入选中国教育发展战略学会人才发展专业委员会案例中心案例库。我校教师发展工作案例《“三级筑基、四类涵盖、五项赋能”一体化体系构建教师发展绿色生态》成功入选。在论坛主会场举行了入库优秀案例证书颁发仪式。
在论坛主会场举行2024年度优秀案例入库证书颁发仪式
本次人才发展与评价创新案例围绕“‘破五唯’ 与‘立新标’——新时代高校人才发展与评价实践工作的改革与创新”主题，在“促进青年人才队伍高质量发展、有组织科研团队建设、海外青年人才引进、人才分类评价改革”等方面征集高校的典型经验和有效举措。
案例证书
我校教师发展中心成立于2013年，是省级教师发展示范中心，获评辽宁省高校师资培训工作先进集体、辽宁省高校教师网络培训工作先进集体等荣誉。教师发展中心以建设高水平教师队伍为目标，经过多年的探索实践，按照“重师德、优培训、强发展、建平台、重保障、促协同”的工作思路，逐步构建了“三级筑基、四类涵盖、五项赋能”一体化教师发展培养体系。该体系通过整合学校、学院和系（教研室）三级管理力量，强化部门间的协同合作，在资源配置方面进行了优化和创新。以重点群体为突破口，以高层次人才、骨干教师、青年教师、新入职教师等不同群体的发展需求为导向，提供全职业生涯周期的培养发展模式。并在师德师风、职业素养、教学科研、社会服务等多个关键维度赋能教师发展，提供资源支持，打通发展路径。
下一步，教师发展中心将继续以“弘扬教育家精神，赋能教师成长”为使命，持续推进创新教师发展项目，优化教师服务策略，加强教学研究与学术支持，拓展教师间的合作与交流，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型师资队伍，为更好地服务加快建设交通强国和建设世界一流海事大学提供坚强的师资队伍保障。
