近期，由我校轮机工程学院邢辉副教授、吴桂涛教授主编的新形态教材《航运碳中和概论》正式在网络平台出版发行。《航运碳中和概论》是我校立项资助的“智能低碳航运”战略性新兴领域本科专业核心教材之一（共11种），是我校第一部通过网络、多媒体等数字化形式呈现的新形态教材。
航运碳中和概论｜云书 • 云教材 - 新形态教材
《航运碳中和概论》是在传统纸质教材基础上，遵循“做减法、做加法”设计原则，运用了12个课程思政主题、64条扩展阅读与案例分析、15条视频、110余张图片、5处气泡标注、9处交互学习等多种表现力强的富媒体资源，生动、形象地介绍了该教材内容（共七章），将形式多样的呈现特性与教材的特色创新之处深度融合，增强了教材表现力和吸引力，提高了教学效果和学习体验。
随着数字赋能高等教育教学的深入发展，传统纸质教材正快速地向具有数字化、智能化、网络化、多媒体化等特点的新形态教材转变。教育部高度重视新形态教材建设，并多次强调要开发建设一批多介质、数字化、智能化、快速迭代的新形态教材。
“纸数融合”的新形态教材正成为教与学的重要载体。2023年10月我校以教育部建设战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系为契机，瞄准国家战略需要和未来人才培养目标，围绕智能低碳航运、涉外法治、智慧交通、智能物流、智能制造等5个学校优势领域立项了41种新形态教材，明确了建设目标和建设原则，特别强调新形态教材与纸质教材要同步设计、同步建设、分步出版，充分体现出两种不同形态教材的优势互补，发挥好1+1>2效用。
新形态教材主要以数字技术、网络技术、多媒体技术为依托，运用现代教育理论和方法，深度融合教材与课程、纸质教材与数字化资源、课程思政与行业前沿、课堂讲授与自主学习、线上教学与线下教学等多种要素，能够以视听觉感观较强的图片、音视频、动画、气泡、链接等富媒体形式，添加知识图谱、微课、MOOC、AR模型、3D模型、核心知识点讲解、范例课、课堂实验、实践项目、习题讲解、讨论交流、课件讲义、教学视频、虚仿等教学资源，更好地满足学生个性化学习需求，强化了育人功能。
