3月6日，法学院刑法教研室和理论法学教研室联合召开教学法活动暨主题党日活动，本次活动以“习近平法治思想与法学教育创新”为主题，线上线下同步进行，刑法教研室和理论法学教研室教师，以及民商法教研室、宪法与行政法教研室、环境法与经济法教研室等教研室相关教师共同参加了本次会议。
刑法教研室主任敦宁教授主持本次教学法活动暨主题党日活动的开始环节。敦宁教授以全国高校思政进课堂为背景，强调本次活动的重心在于思政知识与学科专业知识的有效融合。
法学院理论法学教研室王勇教授主讲本次教学法讲座。王勇教授结合自身的教学实践，围绕全面贯彻习近平法治思想，深入研究中国特色社会主义法治理论以及创新法学理论教学方式进行了主题分享。他表示，立足于职业教育和素质教育相融合的法学专业教育具有自身的特点，本科专业教学要尊重本科生的知识基础和学习特点，要结合课程内容体系选择不同的教学手段，组织融入式教学；基于课堂教学内容在知识类型上的差别，分类型地组织相关环节的教学实践，力求知识的清晰、连贯和富有解释力；他结合法理学教学实践表示，要帮助学生区分法理学作为课程、作为教材和作为知识的差异，做到本科教学与学习不止步于教材、不止步于课堂，提高学生自主提取有效知识的意识和能力，强化学生对法学知识的内在需求，强化学生的主动学习意识和能力。讲座中，王勇教授就习近平法治思想、中国特色社会主义法治理论，以及作为一般理论、基础理论的法理学之间的逻辑关系以及讲授经验进行了分享与交流。
与会老师积极发表了关于习近平法治思想与法学教育创新的心得体会。敦宁教授进一步阐述习近平法治思想在部门法课程讲授中的贯彻，并结合许霆案等具体个案，反思了如何让人民群众在每个司法案件中把握公平正义，融贯习近平法治思想。马永强老师结合不同课程的定位，探讨了本科教学中面临的双重困境。顾荣新教授针对中国法制史课程如何实现内容的变化，分享了教学感悟。黄芬教授表示，本次教学法活动为在法学教育中贯彻习近平法治思想和开展法学教育创新，开启了良好的开端，并期待未来有更多研讨空间。
理论法学教研室主任张婧飞副教授主持了本次活动的结束环节。张婧飞副教授就如何完成课堂教授和课程设计分享了自己的心得体会，并从宏观视角和微观视角对本次教学法活动暨主题党日活动进行了总结。
