为全面系统对学校本科教育教学审核评估工作进行一次全方位演练和自查，进一步摸清本科教育教学工作中存在的问题，补齐短板和不足，总结亮点和特色，做好审核评估正式启动前的各项准备，学校于4月15日起对各教学单位开展了本科教育教学审核评估预评估工作。
在为期3周的预评估工作期间，全体校领导、相关职能部门代表、教学单位代表、督导教师等组成的预评估工作组深入各教学单位，通过审阅学院自评报告和专业自评报告、听取教学单位工作汇报、与教学单位领导班子座谈访谈、调阅教学材料、考察本科教学场地设施等方式，对教学单位本科教育教学工作情况进行了全面考察。累计召开座谈会17次，调阅试卷432份，查阅毕业论文（设计）216份。
预评估工作于5月8日顺利结束，实现了对教学单位的全覆盖、对专业的全覆盖。同时，根据预评估工作中发现的问题，学校建立了问题清单和整改台账，以推动自评自建工作不断深化和持续优化。本次预评估既是对全校各教学单位本科教育教学工作的一次全面诊断，更是对审核评估工作的再动员、再推动，全校师生将以充分的准备和良好精神面貌迎接新一轮本科教育教学审核评估的正式启动。
