5月22日，国际海事组织（IMO）海上安全委员会第108届会议（MSC 108）上，我校开发的《渡运安全》线上培训教材获得审议通过，并将成为我国首例向IMO E-learning平台贡献的学习资源。
在教材审议之前，我校航海学院何庆华教授代表开发团队向IMO秘书处和全体成员国代表介绍了教材的主要内容。教材审议期间，新加坡、比利时、意大利、巴拿马等15个国家代表发言对我方的工作表示感谢和支持，对教材内容的专业性表示肯定和赞赏。最后，会议一致通过将该教材推荐给各成员国使用。
应与会成员国要求，IMO秘书处会将该教材译为法语和西班牙语，并请中国提供汉语版本，连同现有的英语版本同时在IMO E-learning平台发布，供全球免费下载学习，以满足不同语言使用者对教材的需求。
2018年12月，在IMO海上安全委员会第100届会议上，中国提出的“加强渡运安全合作”的倡议得到了广泛认同，并在后续的会议上正式设立了渡运安全议题。经多方努力，IMO于2021年同意由中国承担渡运安全培训教材的开发任务。在交通运输部国际合作司的统一部署和领导下，驻英使馆海事专班、交通运输部海事局和学校明确分工、密切合作，共同推进渡运安全议题下各项工作的开展。学校组建了以航海学院教授和专家为主体的教材编写组，面对示范性要求高、无范例可循等实际问题，编写组克服重重困难，从以往远洋船员教育与培训的经验中寻求共性，突出渡运特点，搭建教材框架；逐一对照《IMO渡运安全示范规定》条款确定教材内容，以便紧扣IMO对教材开发的要求；借助广东海事局承办的东盟地区论坛争取各东盟国家的支持，增信释疑，寻求共识；通过走访广东海事局、辽宁海事局和中远海运客运等国内多家单位征求意见，力求教材内容贴合行业实际。从无到有，由粗到精，历经四年的编纂和悉心打磨，高质量地完成了编写任务，得到了部国际合作司和部海事局的高度认可。我校按部国际合作司的工作计划，于2023年向IMO 技术合作委员会第73届会议（TC 73）提交了精简版教材，获得了IMO秘书处的赞赏和成员国的广泛关注。经驻英使馆海事专班的不懈努力，争取到了在教材审议之前的宣介机会，为教材在本届会议上的成功通过扫清了障碍。
E-learning是IMO在综合技术合作项目（ITCP）下开发的线上学习资源平台，开放供公众和各成员国主管机关免费使用，旨在帮助各国统一实施IMO公约和相关法律文件。该教材是中国首次向E-learning平台贡献学习资源，也是我校继IMO示范课程1.07雷达导航（操作级）、1.08雷达导航（管理级）和1.45固体散装货物安全操作和运输示范课程之后，第四次成功完成IMO培训材料的开发。
教材的成功开发有赖于我校在海员教育与培训领域数十载的探索与积累、对国际海事组织事务的持续参与和深入研究，填补了IMO在这一领域的空白，是我校作为世界一流海事大学参与国际海事治理的一次充分的成果展示，提升了我校在国际海事事务中的参与度和贡献力。
