以古为镜，伟人关注伟人的事迹；以人为镜，领袖倾慕领袖的风采。在浩瀚的历史长河中博览无数先贤圣哲的事迹与风采，然而经历步步为营的沉淀，亲历亲为的实践和不懈努力的创新，必将盛放出绚丽的光彩。
毛泽东孩提时便酷爱读书，崇拜曾在世界历史舞台上叱咤风云的政要人物，更是通读“二十四史”，《资治通鉴》，《左传》，《吕氏春秋》等历史典籍，可以说是老一辈革命家中历史知识最为渊博的一位。他曾在《毛泽东同斯诺德四次谈话》中提到“在一部叫做《世界英杰传》的书里，我也读到了拿破仑，俄国的叶卡德琳娜女皇，彼得大帝，威灵顿，格拉斯顿，卢梭，孟德斯鸠和林肯。”正是这些众多的有血有肉的世界风云人物和英雄事迹在毛泽东的幼小的心灵里产生了不可磨灭的影响。他们的不屈奋斗史和热血豪情就如同一粒种子一样，在他的心灵里生根发芽。而这种豪情是会产生共鸣的。早在毛泽东与韶山私塾念书的时候就曾在《七绝·咏蛙》中写道“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”其强烈的主人翁意识，敢为天下先，睥睨群雄的浩然之气可见一斑。而这种影响却并不止于豪情，甚至对其人生轨迹也产生了深远影响 。在看到阿伯拉罕·林肯解放黑奴，用自己的鲜血粉碎了美国长达两个世纪之久的奴隶制度时，长时间关注到处在水深火热之中的旧中国百姓的疾苦，毛泽东下定决心要通过自身的努力来改变这一现状。而中国也从此发生了天翻地覆的变化。通过对比，我们不难发现毛泽东与林肯有不少相似之处。他们都是农民的儿子，而且都是从“社会”这个大学堂中获取知识，更重要的一点是，他们一生都在为“被压迫人民”的解放事业为奋斗！
正是这种积淀，对革命先驱的感悟和对国家命运的思考为毛泽东在革命峥嵘岁月的盛放奠定了坚实的基础。
先后换过数个学堂，步入湖南第一师范的毛泽东除了继续忘我的读书之外，开始了他对革命的实践。结识有志青年，共同探讨改变旧中国的若干问题时毛泽东开启救国救民道路的第一步。俄国十月革命的一声炮响为中国送来了马克思主义，而毛泽东却发现个人的力量是单薄的，仅凭一个人宣传不了马克思，改变不了旧中国。俄国有大量诸如普列汉诺夫的优秀人才，他们是马克思主义的先驱。而之后列宁的思想与普列汉诺夫理论具有直接继承关系，是“青出于蓝而胜于蓝”的关系。意识到这个问题后，毛泽东便联合蔡和森，萧子升，杨开慧等志同道合的战友创立读书会，共同开办工人夜学，用知识武装起这个人数庞大的社会阶层。而之后，他更是代替学校训练新军，为保卫长沙免遭傅军的侵扰做出了不可磨灭的贡献！毛泽东曾在《沁园春·长沙》中写道“看鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”不错，正是以毛泽东为代表的一大批仁人志士，也是他们身后站立的千千万万的工人，农民，最广大的人民群众。
实践是探索正确革命道路的必由之路，是毛泽东登上中国政治舞台盛放的开始。
革命的道路是坎坷的，曲折的，从来不是一蹴而就的。它需要积淀，需要实践，更需要不懈努力的创新。纵观毛泽东一生，早在新民主主义革命时期，他就将阶级斗争学说的原理同中国革命相结合，开创了武装斗争道路，领导全国工农大众同国民党反动派，日本帝国主义侵略者进行了不屈不挠的斗争。他看到可悲的张伯伦施行与人民的意愿背道而驰的“绥靖政策”，最终闹得众叛亲离。得民心者得天下，你便不会惊讶那由人民的手推车推出的淮海战役胜利。马克思曾高度评价中国农民起义的作用和意义：中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆炸的地雷上，使酝酿已久的普遍危机爆发。毛泽东并没有生搬硬套俄国的革命路线，而是放弃以城市为中心，坚持农村包围城市，武装夺取政权的道路：避敌锋芒，毅然二万五千里长征；四渡赤水，打乱敌人的追剿计划；开展全面的游击战争，星星之火的革命终成燎原之势！
你会发现，在毛泽东每一次大胆尝试，勇于创新的背后，都能找到历史经典的影子。创新将一段段尘封的故事以崭新的面貌呈现在历史舞台。
始于无声处的积淀，绽放自不懈努力的创新。才习得会当击水三千里，自信人生二百年的豪迈。博采众家之长，盛放在开天辟地的新纪元。
