尊敬的各位来宾，老师们、同学们：

大家上午好！

春华秋实，岁物丰成。今天，我们隆重召开大连海事大学2024-2025学年优秀学生表彰大会，共同见证海大学子的收获与成长。首先，我代表全校师生，向长期以来支持学校建设发展、关心学生成长成才的各设奖单位、团体和爱心人士表示衷心的感谢！向专程来到海大参加大会的高中校长、老师、校友和家长们表示诚挚的欢迎！向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！

我们每年举行“海大·印心”优秀学生表彰大会，其意义远不止于对过往成绩的盘点与嘉奖，更在于以庄重的仪式感，让每一位奋勇争先的海大优秀学子，都能感受到被肯定的温暖，汲取到再出发的力量。近年来，在部党组的高度重视以及社会各界的鼎力支持下，学校已构建起一套日趋完善的奖助育人体系。本学年，共有89家企事业单位、社会团体和爱心人士在我校设立奖助学金，惠及学子2105人次。我深知，每一位设奖者都怀揣着共同的心愿，那就是盼望海大学子能够砥砺奋进，早日成长为支撑国家发展和民族复兴的栋梁之材。在此，我提议，让我们用最热烈的掌声，向各设奖单位、团体及爱心人士，表达我们最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

今天获得表彰的同学们，你们是“海大校训”“海大精神”和“海大人学习观”的践行者，也是未来事业的创造者，你们展现了新时代海大学子的精神风貌与责任担当。荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的。站在新的起点，希望全体同学深刻认识到，只有将个人理想融入强国建设的宏伟蓝图，青春才能迸发出最耀眼的光芒。在今年的开学典礼上，我与新生同学们分享了我对“立心立命 博学笃行”的思考，今天，在表彰大会现场，我要与全体同学分享我对“为学”与“成才”的思考。兼容并蓄，方能博采众长而见高识远；博学笃行，方能厚积薄发而行稳致远。海大的萌发创办与发展建设，始终与国家的交通事业、海洋事业息息相关、同频共振，新时代的海大人生逢强国建设的关键时期，更是肩负着经略海洋、向海图强的历史重任。“兼容并蓄、博学笃行”这八个字，是治学成才的普遍规律，也体现了海大人对肩负使命的清晰认知。“兼容并蓄”是涵养海纳百川、吐故纳新的胸襟气度与思维方法，“博学笃行”是链接远大理想与一流成绩的根本遵循与实践准则。从碧海蓝天到极地远洋，从智能航行到绿色航运，处处是我们海大人施展才华、建功立业的广阔舞台。

今天我就围绕“兼容并蓄、博学笃行”这八个字，给同学们提四点希望：

一是兼容并蓄，格物致知，做学识广博、敢为人先的海大人。

“兼容并蓄”是治学之基，“格物致知”是求真之要。首在掌握其融会贯通之“术”，从学习上突破单一学科的局限，主动构建起广博、立体的知识体系，形成解决复杂问题的系统思维与创新能力；贵在秉持其顺势而为之“道”，在新一轮科技革命和产业变革深入发展的大趋势中，洞察与掌握海事领域客观规律，实现“知其然”到“知其所以然”；重在感悟其知行合一之“境”，将学识与视野融入服务加快建设交通强国、海洋强国的宏伟征程中，实现从“知”到“行”的跃升，成就一番事业。正如我校2008级校友、2010-2011学年十佳大学生赵宝强同学，他把在海大奠定的扎实基础与工程、系统、管理等学科知识兼容并蓄，在工作后长期从事我国某新型主战舰艇总体设计工作，历任总体主管设计师、综合隐身主管设计师、总体副总设计师等职，以“导弹驱逐舰设计团队的90后技术骨干”的身份登上央视专题报道，他的成长经历就是“兼容并蓄、格物致知”的生动写照。希望同学们拓视野之广大、尽学识之精微，着力于知识的融合创新，为应对未来复杂挑战奠定宽厚基础，做走在时代前沿的奋进者、从零到一的开拓者、高质量发展的推动者。

二是博学笃行，修己达人，做止于至善、堪当重任的海大人。

《中庸》里提到：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，博学、笃行贯穿为学的始和末，奠定了成才成事的坚实基础。博学以“修己”，是立身立世之基，它教育人们明事理、辨方向、增智慧，为我们理解世界、涵养品德、安身立命提供了根本遵循。笃行以“担当”，是干事成事之要，知识的价值在于运用，理想的实现依靠行动，唯有通过实践的检验和锤炼，知识方能转化为成事的本领。我校2006级校友、交通运输部北海第一救助飞行队直升机搜救机长黄宗令，在十六年的实战训练中，将从书本中学到的救援知识、航空理论，锤炼成高超的操控技能，在惊涛骇浪的生死考验里执行各类抢险救助任务300余次，成功救助国内外各类遇险人员260余人，创造了救捞系统单机救援人数最多、森林消防单架次洒水吨位最多等纪录。正是因为他在解决实际问题的过程中博学笃行、增长才干，最终成就了他守卫海上生命安全的不凡业绩。希望同学们既要在书本中汲取智慧，更要在实践的熔炉里锤炼真金，以卓越的专业能力担当起交通强国、海洋强国建设的重任，努力成为脚踏实地、不负重托的实干家。

三是立心立命，兼容并蓄，做胸怀天下、引领未来的海大人。

海事行业天生具有全球性，海大人无论从何处出发都怀着航向世界的视野和格局。纵观学校发展历程，海大人的“立心立命”，是在时代洪流与世界变局中淬炼而成的；海大人的“兼容并蓄”，是在民族复兴与行业变革中守正创新而来的。从1951届校友、新中国第一代远洋船长贝汉廷学长，驾驶“柳林海”轮驶进美国东岸的西雅图港，开辟新中国首条赴美航线；到1953届校友、原交通运输部部长钱永昌学长，历时133天驾驶“红旗”轮打通南北航线，冲破了美国和台湾当局对大陆沿海的封锁；再到1954届校友、原交通运输部副部长林祖乙学长，驾驶“燎原”轮首航日本，打开了中日海上贸易的大门……他们身上闪耀的，正是海大人立足中国、放眼世界的博大胸怀；他们的伟大实践告诉我们，海大人的胸怀与担当，必须与国家和民族的命运紧密相连。希望同学们以史为鉴、胸怀天下，主动将个人理想融入强国建设和民族复兴的进程中，勇于在世界海事治理的前沿发声亮相，展现新时代海大人的气魄与担当。

四是博学笃行，善作善成，做饮水思源、感恩铭心的海大人。

个人的成长离不开外界的支持，唯有常怀感恩之心，方能行稳致远。品德的养成，离不开为人“感恩铭心”、为事“善作善成”。懂得感恩并付诸行动，是海大人精神谱系中最珍贵的底色，也是我们事业长青的根本保障。在海大，我们见证着感恩传统的生生不息：我们看到，1946级校友、美国福茂集团董事长赵锡成学长和他的家人们四十余年如一日捐赠“木兰奖学金/奖教金”，以厚德激励后学。截至目前，木兰奖已惠及500余名海大师生，是改革开放以来在海大设立时间最早、持续时间最长、影响最为深远的奖助项目；去年，96岁的赵锡成学长重返母校，捐赠建设的赵朱木兰师生活动中心也将于今年年内在心海湖畔落成；还有许许多多像申树山、田少新、马利忠以及1979级校友群体这样的海大人，在行业担当作为、于母校感恩反哺，他们用实际行动告诉我们，真正的“博学笃行”，在于成就自我的同时，更能成就他人；真正的“善作善成”，是让个人的奋斗最终汇入推进集体进步、事业传承的洪流。希望同学们常怀感恩之心，铭记今天受到的每一份帮助、每一份鼓励、每一份肯定，并将这份温暖内化为砥砺前行的动力。期待你们在未来，不仅能成为行业的栋梁，更能用你们的智慧和成就去回馈母校、服务社会、提携后学，让饮水思源、感恩铭心的美德，成为海大人代代相传的精神基因，让爱的暖流在这片深蓝的事业中奔涌不息。

各位来宾，老师们、同学们，

时代呼唤担当，事业亟待作为。希望全体海大学子认真领悟“兼容并蓄、博学笃行”的深刻内涵和时代意义，将其转化为治学修身的人生追求，立志传承海大人“坚定、严谨、勤奋、开拓”的精神品质，立志践行海大人“为真理，格物致知；为至善，修己达人；为家国，立心立命；为海事，善作善成”的学习观，以服务加快建设交通强国、海洋强国为己任，在兼容并蓄中提升格局，在博学笃行中增强本领，努力成为新时代“航海家型”拔尖创新人才，为强国建设、民族复兴贡献海大人的智慧和力量！

最后，再次对获奖的同学们表示祝贺，对前来参加表彰大会的各位来宾、朋友表示感谢！让我们携手并进，与国家和时代同向同行，共绘交通强国、海洋强国的宏伟蓝图！

谢谢大家！