中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示指出，党的十八大以来，哲学社会科学战线认真贯彻落实党中央决策部署，坚持“两个结合”，扎实推进知识创新、理论创新、方法创新，推出一批有价值的研究成果，有力服务了党和国家工作大局。

习近平强调，新征程上，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，努力开创哲学社会科学高质量发展新局面，为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。

大连海事大学师生热切关注，第一时间通过多种渠道学习领会习近平总书记重要指示精神。

交通运输工程学院教授李振福表示，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，为哲学社会科学工作的进一步发展指明了方向，也为哲学社会科学工作者提出了新的要求。作为哲学社会科学工作者，倍感亲切，同时也倍感肩上的责任重大。我们需要认真学习领会习近平总书记重要批示精神，做好本学科的自主知识体系建设，重视理论研究和话语体系构建，适应国家战略需求的同时，关注社会发展所需，培养更多哲学社会科学有用人才，促进我国哲学社会科学高质量发展，为强国复兴提供坚实理论支撑。

航运经济与管理学院教授栾维新表示，习近平总书记的重要指示对加快构建中国哲学社会科学自主知识体系作出了新的战略部署，是繁荣发展哲学社会科学事业的行动指南。作为一名从事交通运输社会科学研究的工作者，我切身感受到，中国幅员辽阔、人口众多，拥有世界上任何其他国家都无法比拟的巨大客、货源市场，由此产生了一系列人类交通运输发展史上从未遇到的难题，迫切需要加强中国交通运输社会科学研究，形成符合中国特殊国情的交通运输社会科学自主知识体系。下一步，我们将继续聚焦国家重大战略需要，加强理论研究与创新，为回答好交通运输的世界之问贡献一份学者的力量。

法学院副院长李国强教授表示，习近平总书记的重要讲话，直指构建中国特色哲学社会科学的根本问题，对我这样一名从事海洋法治与涉外法律研究的教师来说，触动尤深。近些年，我愈发感到，法学研究不能只做西方理论的“搬运工”。我们学院立足海洋法治特色，持续推动涉外法治人才培养，作为其中一员，我切身感受到中国自主的法学知识体系必须扎根本土实践。下一步，我将继续围绕海洋强国、交通强国战略需求，在教学与科研中聚焦全球海洋资源利用、国际海事争端解决、海上运输规则等真问题，为构建中国特色法学“三大体系”尽一份学者的本分。

外国语学院副院长冯浩达教授表示，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，充分体现了党中央对哲学社会科学事业的高度重视，也为新时代中国特色哲学社会科学体系建设指明了前进方向。面对世界百年未有之大变局，涉海高校外语学科应进一步迎合国家海洋强国战略需求，强化海洋话语与海洋叙事体系建构能力，推动中国理论、中国道路、中国智慧的国际化表达。我们作为外语教师，不仅承担着讲好中国故事、传播好中国声音的重要使命，更肩负着促进全球文明交流互鉴、提升国际传播能力的重要责任，要为构建中国特色哲学社会科学自主知识体系贡献外语学科力量。

公共管理与人文学院院长储建国教授表示，习近平总书记近日就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示指出，“深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”。总体国家安全观是党的创新理论重要组成部分，是构建国家安全学自主知识体系的理论遵循。作为哲学社会科学工作者，我们将以习近平总书记重要批示为指导，继续为深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，为加快构建国家安全学自主知识体系做出应有的贡献。

马克思主义学院院长邢文利教授表示，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，作为马克思主义理论工作者，倍感振奋，更深感使命在肩。我们将始终坚持“两个结合”，深耕新时代党的创新理论的体系化学理化研究，加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，用心回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。新征程上，我们将继续讲好立德树人关键课程，建强马克思主义理论学科，以更扎实的理论成果铸魂育人，为中国式现代化建设贡献智慧与力量。

法学院2025级研究生王秋熙表示，法学作为治国理政的重要学科，更应坚持人民立场、扎根中国法治实践。这启示我在今后的学习中，不仅要精研法条，更要关注国家治理与司法改革中的真问题，努力做对中国法治有益、对人民有情的学问。我将努力把论文写在祖国大地上，在具体制度完善和个案正义实现中检验所学，以扎实的学术能力服务全面依法治国实践。

航运经济与管理学院2022级本科生许书豪表示，学习了习近平总书记关于哲学社会科学高质量发展的重要指示，我深刻认识到：真正的学问必须扎根中国大地、回应时代关切。作为青年学子，同时作为一名即将奔赴基层的支教志愿者，我将在未来一年的乡村教育实践中，用心育人、用脚丈量，把对“两个结合”的理解融入三尺讲台，把支教过程中的观察与思考，转化为未来求学路上推进知识创新、服务中国式现代化的鲜活素材。我将以实干践行青春誓言，努力为构建中国特色哲学社会科学体系贡献一份来自基层的青年力量。