7月2日，我校召开2026版研究生培养方案修订工作汇报总结会。副校长、校研究生教育教学指导委员会主任委员纪玉龙出席会议并讲话。学校研究生教育指导委员会委员、各学院分管研究生教育负责人、学科负责人等相关人员参加会议。会议由研究生院副院长杨家轩主持。

纪玉龙充分肯定各学院前期工作成效，认为各单位扎实完成培养方案修订工作，为学校研究生人才培养体系优化奠定了良好基础。他表示，各学院要结合教育部“双一流”建设评价体系升级变化及学校办学定位，聚焦五大核心任务：一是紧扣“五卓越”建设新标准，筑牢立德树人根本根基；二是聚焦办学特色塑造，优化学科研究方向布局；三是深化人工智能赋能教育，聚焦学生核心素养培育；四是深耕产教融合，做实专业学位分类培养与卓越工程师建设；五是对标世界一流，推进研究生教育国际化发展。针对后续整改落实工作，他要求，各学院要坚持问题导向，立行立改现有问题；压实院长、学科带头人主体责任，广泛凝聚团队智慧。研究生院要进一步细化修订规范、梳理问题清单，统筹推进全校研究生培养方案提质优化。

会上，杨家轩介绍了2026版研究生培养方案修订工作的总体情况，围绕思政课程体系调整、学术学位与专业学位分类培养、人工智能赋能课程建设、课程体系优化与课程大纲更新等重点内容，对本轮修订的总体进展、共性问题和后续要求作了说明。

各学院分别围绕修订组织过程、调研论证情况、培养目标与研究方向调整、课程体系优化、人工智能赋能课程建设、国际化课程建设、专业实践等内容进行了汇报。

与会校研究生教育指导委员会委员对各学院培养方案修订内容进行了认真审议。委员们指出，各学院应进一步提升培养方案的规范性和系统性，重点对课程名称、学分学时、开课学期、课程负责人、学位类别表述、中英文翻译等内容进行全面校核；要强化课程体系与培养目标、研究方向的匹配，避免课程设置过多过散、因人设课、课程重复等问题；要突出学科特色和交叉融合，推动跨学院、跨学科课程资源共享，加强人工智能赋能、国际化课程、思政课程和专业特色课程建设，确保新版培养方案科学、规范、可执行。

本轮研究生培养方案修订于2026年4月启动，各学院按照《大连海事大学关于修订2026版研究生培养方案的指导意见》，共完成172份培养方案修订，其中博士培养方案64份、硕士培养方案108份。本次会议既是2026版研究生培养方案修订工作的阶段性总结和集中审议，也是学校深化研究生教育综合改革、提升高层次人才自主培养质量的重要举措。学校将以本轮修订为契机，持续完善分类培养体系，强化学科特色与行业特色，推进产教融合和科教融汇，不断提高研究生培养质量，为学校“双一流”建设提供坚实的人才支撑。