4月29日,交通运输工程学院举办“交通讲堂”第三十讲,邀请宋金良老师带来《本科阶段如何参与科研项目——从理论到实践》专题讲座。学院指导员和学生代表通过线上线下方式参加。

宋金良从如何培养科研的多维价值角度出发,针对学习和科研规划,为同学们提出了以下三点建议:一是深化科研认知,明确实践方向。系统掌握专业学科知识和经典理论,深入了解本领域的前沿动态及关键技术,积极参加课程设计、科研项目、学术研讨会等活动。通过实验、调查等方式积累经验,发现问题,并在实践中不断调整和完善自己的科研认知,明确研究方向;二是搭建知识框架,培养创新思维。要以扎实的专业素养筑牢知识框架根基,注重交叉学科知识的融合,形成多学科协同创新发展格局。通过掌握和运用系统化的思维工具,依托创新项目平台,不断推动个人的创新思维转化为成果落地;三是多维角度探索,勇于突破挑战。尝试采用不同的研究方法和技术手段,如定性研究与定量研究相结合、实验研究与模拟研究相结合等方式,通过多角度分析,全面地认识研究问题,避免思维的局限和片面。同时也要勇于面对挑战性课题,敢于突破传统思维和方法的限制。
宋金良逐一解答了与会同学的提问。他鼓励同学们始终保持对知识的渴求、对专业的热爱,以赤子之心将个人理想与民族复兴伟业紧密相连,在深耕理论沃土中积淀底蕴,以青春担当直面时代赋予的机遇与挑战。