近日，第十届西浦全国大学教学创新大赛落下帷幕，我校航运经济与管理学院教师谭小芳、郝胜宇、高昕、王一帆组成的教学团队，一路过关斩将，以“管理会计课程的教学创新：真场景，多迭代，深融合”，荣获年度教学创新一等奖。交通运输工程学院教师姚征获评十周年特别奖项——“最有价值教学创新奖”。

年度教学创新一等奖颁奖照片（谭小芳右四）

本届大赛吸引了全国高校1747组教师团队共5745名教师参与，经过资料初审、大众评审、专家函评、实地调研评审等多轮选拔，50组优秀教师团队脱颖而出，在决赛舞台上呈现其突破性的教学创新实践。大赛评审专家聚焦学习效果、创新性和普适性三大核心指标，对参赛作品进行全方位综合评估。线上线下共计约445万名教育工作者全程观摩并参与互动交流，一展教育创新者风采。

谭小芳现场参赛照片

谭小芳团队选取了《管理会计》这门课程作为教学创新的试点，以会计职能为核心，致力于培养能够深入参与企业经营管理的复合型人才。为了实现这一课程目标，构建了一种创新的教学模式，称之为“真场景多迭代深融合”。这种模式通过将真实的企业场景融入教学之中，并在教学过程中进行多次迭代，以确保理论与实践的深度融合。此外，他们还实施了“课赛企市”四阶联动的教学策略，即通过课程学习、竞赛参与、企业实践和市场调研四个阶段的紧密配合，有效提升了《管理会计》课程的教学效果，使学生能够更好地适应未来职场的挑战。

谭小芳教学团队备赛照片

在本次比赛中，第九届西浦全国大学教学创新大赛特等奖获得者、交通运输工程学院教师姚征担任本届大赛的现场决赛评委并获评十周年特别奖项——“最有价值教学创新奖”，奖励在过去十年西浦大赛中发掘的、其教学创新模式或实践受广大教师认可并被大范围借鉴的老师。同时，交通运输工程学院教师王美蓉的教学创新“ 实践导向的综合性课程设计线上模拟教学创新与实践——以《货运业务课程设计》为例 ”、 人工智能学院教师王怡洋的教学创新“案例贯穿教学法：起承转合的计算方法课程教学创新设计”获得年度教学创新三等奖；信息科学技术学院教师李楠楠团队的教学创新“统计全过程，全过程统计”、航海学院教师张晓琳的教学创新“ 《航海学-航海气象与海洋学》课程三化三促教学创新与实践”获得年度教学创新参与奖。

最有价值教学创新奖颁奖照片（姚征右三）

学校高度重视本次大赛，人事处（党委人才与教师工作部）作为竞赛牵头组织部门，统筹备赛工作，精心制定方案，定期与参赛教师在文本撰写、课堂打磨等方面集中开展多场专题培训，邀请多位校内外名师专家对参赛课程进行把关指导，力求达到以赛促教、以赛促改的目的，践行推动教学创新、培养一流人才的大赛宗旨。据悉，西浦全国大学教学创新大赛由西交利物浦大学主办，领导与教育前沿院承办，旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”在教学改革上的创新举措。大赛已被中国高等教育学会列入“全国普通高校教师教学竞赛清单”，并纳入全国普通高校教师教学发展指数。根据《大连海事大学教育教学奖励暂行办法》有关规定，该项比赛为国家级A类竞赛。