【编者按】

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央、国务院关于推动高等教育内涵发展的决策部署，积极落实全省普通高等学校教学改革推进高质量发展工作会议精神，坚持立德树人根本任务，全面深化本科教学改革，不断加强教师队伍建设，推动教育教学工作高质量发展。

根据辽宁省教育厅发布的《关于公布2024年辽宁省普通高等学校本科教学名师入选人员名单的通知》（辽教通〔2025〕51号）文件，我校6位教师被评为2024年度辽宁省普通高等学校本科教学名师。今天，官微将陆续刊发我校辽宁省教学名师风采，希望全校教师以教学名师为榜样，投身教学改革，潜心教书育人，为学校加快建设世界一流海事大学作出新的更大的贡献。

6000课时坚守一方外语讲台，十八载青春笃行教·研并进，誓做“精·诚·暖”严师益友，牢记为党、为国育才育人，小语种小专业垦荒者，大航海大志向求创新。外语+思政+航海特色，跨学科求突破执着奋进，她是辽宁省教学名师——陶金。

陶金，大连海事大学外国语学院日语系教授，文学硕士，哲学博士。博士生导师（马克思主义学院跨专业招生），硕士生导师（日语语言文学、日语笔译、日语口译三个专业方向招生）。主持国家社科基金一般项目、辽宁省社科基金一般项目、全国MTI翻译专业学位研究生教改项目、辽宁省本科教改项目、辽宁省研究生教改项目等国家级、省部级科研、教研项目10余项。参与国家社科基金重大项目、教育部社科基金重大项目4项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题负责人。近年发表CSSCI、A&HCI论文11篇，在国内外重要学术期刊发表英文、日文及中文论文30余篇，出版专著2部。国家社科基金项目评审专家，教育部学位论文评审专家，中华日本哲学会理事，日本创价大学客座教授。

主编教材4部，主讲本科、研究生线上慕课3部。辽宁省一流线上课程负责人。获评大连海事大学本科教学成果一等奖、辽宁省本科教学成果一等奖，研究生优质教学一等奖等教学奖励。获大连海事大学本科课程教学名师、大连海事大学本科教学名师、大连海事大学最美劳动者、大连海事大学教师发展培训师称号，2024年获评辽宁省教学名师。

金科玉律真师范，化雨春风入我庐

——“精·诚·暖”育人，严师益友桃李满园

2006年入职大连海事大学，18年扎根外语教学第一线，累计为本·研学生授课近6000课时。

作为一名党龄24年的教师，她始终以一名共产党员的觉悟，将外语教学的课程思政落到实处，以新时代复合型外语人才培养为己任，扎实推进航海特色“大外语”教学，积极鼓励学生英·日等多语兼修，拓展国际化视野，培养学生“爱国·爱海·爱校”情怀和“用外语讲好中国海事故事”的能力。

在师风师德方面，她始终坚守“精·诚·暖”三原则——她坚持“业精”，对每一节课都精巧设计，精心准备，精到讲解；她秉持“义诚”，性格耿直但重情重义，班会、组会常为学生讲解“正义”与“诚信”的重要意义；她护持“心暖”，立志成为学生记忆中有温度的严师益友，是学生成长道路上的助推力与引路人。

她担任过7届教学班主任，每届任期2年，所带班级保持团结进取、积极向上的班风和高保研率，多人保研到中国人民大学、南京大学等名校攻读硕士研究生。她指导和推荐的学生，10余人成功考入日本东京大学、大阪大学、九州大学、北海道大学攻读硕士、博士研究生。她指导的毕业论文，以徐福文化、渡日清人、渤海国与中日海上文化交流、日本无人船最新科技、无人船立法问题等为主题，多届获评优秀毕业论文。她亲自指导的学生，获“人民中国”杯国际翻译大赛获全国一等奖（2023）、CATTI杯全国翻译大赛笔译、口译双项决赛一等奖（2024）等殊荣。她本人也连续多届获评中国人日语作文大赛、韩素音国际翻译大赛、笹川杯“品书知日本”国际征文大赛、“九外杯”全国研究计划书写作大赛、辽宁省翻译大赛优秀指导教师奖。

乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海

——特色化教学，创新开拓率团队共奋进

教学方法改革方面，她注重学·思·行结合，她积极践行跨学科教研与涉海特色外语教学实践，开设探究式、互动式、情景沉浸式“第二课堂”，主编特色教材《中日航海文化概论》，自主研发并创新开设“日语与中日航海文化”课程，设计了“创意日料制作周”、“航海人物剧场”、“古今船舶模型秀”、“线上中日港口游”等文化体验课，并带领学生到校史馆、轮机实验室、大连航海教育基地开展课程思政与教学实践“第二课堂”，组织海洋环保辩论赛等，启发学生关注和思考“核污排海”“绿色航运”“智能船舶”等社会焦点和航海科技前沿问题。她积极邀请国内外航海专家、船长进课堂，开办航海气象、航运历史等主题的航海文化讲座，主持在线系列课程。创办“瀛海日语”微信公众号，以“海大人”的自豪感和使命感，鼓励学生用外语传播中华海洋文明最强音。

作为一名党龄24年的教师，她始终以一名共产党员的觉悟，将外语教学的课程思政落到实处。她虽然是一名日语教师，但有着敏锐的研判力和大局观，以新时代复合型外语人才培养为己任，扎实推进航海特色“大外语”教学，积极鼓励学生英·日等多语兼修，拓展国际化视野，培养学生“爱国·爱海·爱校”情怀和“用外语讲好中国海事故事”的能力。

课程教学体系改革方面，她为日语专业本科生开设“日语与中日航海文化”课程，为全校开设通识课“日语与中日航海文化入门”课程，为研究生开设“中日航海文化交流与研究”专业必修课，为英语、日语研究生开设“航海文献翻译与研究”选修课，结合慕课开展线上线下混合式教学。逐步建成了本研贯通式、航海文化特色鲜明的“日语+”课程教学体系。

她主讲的音频慕课《零基础日语》，总点击量超20万次。在学堂在线平台主讲慕课《日语与中日航海文化》，选课人数已逾1万5000人，获批辽宁省一流线上课程。参与主讲的研究生慕课《企业伦理》入选教育部“拓金计划”示范课程。她与英语系、俄语系教师协力推进航海特色“大外语”教学，获评辽宁省本科教学成果一等奖，大连海事大学本科教学成果一等奖等。

此外，作为优秀带头人，她先从日语专业团队建设起步，带领三位优秀的青年教师共同推进中日航海文化特色课程建设，5年时间里，她们的课程获评辽宁省一流线上课程，被全国10余所高校应用于课堂教学。他们的团队，成功克服了日语小语种、小专业的不利条件，在全国各学科教学创新的知名擂台赛上崭露头角，获第七届西浦全国大学教学创新大赛三等奖，第三届、第四届全国教师创新大赛（辽宁赛区）暨辽宁省高校教师教学创新大赛团体三等奖，“外研社杯”全国高校日语学科课程思政教学设计大赛日语专业组全国三等奖。在她的带领和支持下，团队的青年教师们找到了日语教学特色化发展之路，年终教学质量考核连年优秀，成功获批多项教学改革项目，5年发表教研论文6篇，2人获得大连海事大学本科课程教学名师的荣誉称号，3人获理论课堂教学比赛2等奖、3等奖。

同时，以她为发起者和带头人，由大连海事大学牵头，中国海洋大学、大连海洋大学、上海海事大学、广东海洋大学、江苏海洋大学6所涉海院校的教师组建了涉海院校日语教师协同教研的联盟团队。共同申请并获批全国翻译专业学位研究生教育研究项目（2021）、辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目（2022）、辽宁省研究生教育教学改革研究项目（2023）等。涉海高校教师协同编写的教材《中日航海文化概论》于2024年成功出版。联盟团队合作期间青年教师迅速成长，1人晋升教授、2人晋升副教授、4人获得校级、省级教学成果奖等，2人获评大连海事大学、广东海洋大学教学名师称号。

她精心培育与扎实推进的特色化外语教学改革系列举措，不但用丰硕的成果证明了优秀带头人对于团队发展的牵引力和推动力，还用跨专业、跨学科、跨院校教研与合作的实际行动启发和影响了学生的学业发展路径。中日航海文化特色课程培养的第一批本科毕业生多人以海洋法研究、涉海法制文献翻译研究等为志愿，成功申请到北京大学、北京师范大学法学院跨专业攻读研究生。陶金老师也被全国多所高校邀请作学术讲座和教学经验分享的专题报告。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

——跨学科科研，学术攻坚砥砺前行

作为一个本硕阶段攻读日语专业的大学教师，她毅然决然做出了跨学科科研攻坚的重要人生抉择。她用3年时间埋头苦读中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学原理、世界史、日本史、中外宗教史等史哲书籍，以优异成绩一举通过哲学学科博士考试，并顺利攻克了哲学博士学位。她发现了日本文化根柢中浓重的宗教色彩，敏睿选取了日本宗教对话理论、文明交流与互鉴作为科研主攻方向，她的博士论文获评校级优秀博士毕业论文，她本人也以优异的成绩获评北京市优秀博士毕业生。

作为一名外语专业教师，她常年承担着繁重的教学任务量，2023年为本·研学生授课9门次，2024年授课7门次。担任日语系主任、专业负责人期间她为专业建设全心付出，工作尽职尽责、兢兢业业，高质量科研成果的产出、科研思维的广度与深度对于提升教学水平和为党、为国育才，为广大师生服务具有不可或缺的重要意义。

她用坚韧的毅力和不服输的精神，做好教学等工作的同时，发表30余篇高质量论文（独撰24篇），总计约35万字。其中发表CSSCI 核心期刊、A&HCI一区期刊论文11篇（A级5篇，B级6篇），在海外出版的学术期刊发表英文、日文、中文论文多篇。多次获得国家级学会论文奖、外语类核心期刊论文奖，调研报告获大连市妇联表彰。出版中文、日文专著2部，合计50余万字。她的学术专著《会通与互鉴——池田大作文明对话思想研究》，获第九届“孙平化日本学学术研究基金”专著奖表彰，该奖项被誉为“中国日本学研究最高奖”。她也因扎实的科研积累和良好的外语教学能力受聘日本创价大学客座教授。

此外，近年来，她对日本马克思主义文献的传播与译介研究保持了高度关注，指导并带领学生撰写论文“《共产党宣言》陈望道译本中的日译汉字新词特征及其传播意义研究”获评“学党史 译党史 讲好党的故事”全国优秀案例。她凭借丰富的科研和教研成果积累和自身的勇气、毅力，获得了跨专业招收博士生的导师资格，成为了外国语学院第一位博士生导师。她常年坚持跨学科攻坚，初次申报即获批国家社科基金一般项目，为我校斩获宗教学学科方向第一个国家社科基金项目，并于2024年如期顺利结题，撰写提交书稿27万字，且结项评价等级为“良好”级别。另主持国家级、省部级、校级项目10余项，圆满完成国家科技部外国专家项目、辽宁省社科规划基金项目等多项。此外，她还密切关注最新涉海科技发展动向，积极撰写咨政建议，作为排名前三的主要成员获得国家中央领导人重要批示。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这首诗的意境似乎诠释和记录了日语专业教师陶金的成长之路。感恩重义情似海，拼搏奋进立潮头，这是海大外语人集体的精神与品格，也是新时代海大外语英才，立足海大、献身祖国、展望世界的核心竞争力。